سرقت علمی ناشی از ضعف در سیستم‌های نظارتی است

محمود نیلی احمدآبادی رئیس دانشگاه تهران در گفت‌ و گو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان گفت: برای رسیدن به اهداف برنامه توسعه دانشگاه در زمانی مقرر ما نیازمند یک برنامه عملیاتی منظم و هدفمند هستیم و باید در تناسب کامل با شاخص‌های برنامه سوم فعالیت خود را سامان دهیم و رسیدن به اهداف برنامه را با دقت رصد کنیم.

وی ادامه داد: امروزه در بسیاری از دانشگاه‌های معتبر جهان موضوع ماموریت سوم که همانا بحث مسئولیت‌پذیری اجتماعی است، مورد توجه و تاکید قرار گرفته است. 

رئیس دانشگاه تهران اضافه کرد:این دانشگاه‌ها با دو رویکرد اخلاقی روبه‌رو است، نخست، اخلاق عمومی که در همه دانشگاه‌ها دارای مولفه‌های تقریبا مشترک است و دوم، اخلاق حرفه‌ای که بسته به اهداف و ماموریت هر دانشگاه ممکن است متغیر است.

نیلی تصریح کرد: در مجموع دنیا پذیرفته است که در دانشگاه نیز مانند هر نهاد دیگر باید قواعدی برای اخلاق داشته باشیم و همگان ملزم به رعایت آن باشیم.

وی بروز رخدادهای ناخوشایندی مانند سرقت علمی را ناشی از ضعف در سیستم‌های نظارتی دانست و افزود: ضعف در نظارت همواره مسئله‌آفرین بوده است، اگر پایان‌نامه دانشجویان را استاد راهنما به دقت مطالعه کند و در طول انجام آن، استاد مربوطه وقت کافی را برای نظارت بر کار دانشجو بگذارد، بسیاری از خطاها قابل پیشگیری است.

رییس دانشگاه تهران در خصوص علت اینکه دانشگاه‌ها متهم به سرقت علمی شده‌اند، اظهار کرد: این امر منشا بیرونی داشت چون سیاست‌های از بیرون به دانشگاه ابلاغ شد اکثر دانشگاه‌های دنیا دارای هیئت امنا هستند البته اینکه دانشگاه‌ها به دنبال استقلال هستند به معنای این نیست که آنها خود مختار از دولت عمل کنند بلکه باید با وجود داشتن استقلال درونی اتصال بین بدنه جامعه، دولت و دانشگاه حفظ شود.

انتهای پیام/

دانشگاه‌ها از اتهام سرقت علمی مصون هستند