جذب کودکان بازمانده از تحصیل

به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از اهواز،  غلامرضا شریعتی، استاندار خوزستان گفت: آینده استان و کشور به  کودکان و حمایت از آن ها وابسته است؛ و انجام کارهای زیر ساختی مربوط به آموزش کودکان تضمین کننده مسیر دانش آموزان است.

وی با بیان اینکه موضوع آسیب های اجتماعی موضوع جدی جوامع است، گفت: آنچه جوامع را در برخورد با آسیب های اجتماعی متمایز می کند، نحوه نگرش به این پدیده و راهکارهای ارائه شده برای اصلاح آن است.

استاندار خوزستان عنوان کرد: در برخی کشورها آسیب های اجتماعی با برخورد قهری همراه است، و از این طریق سعی در حذف یا از بین بردن آن دارند.

شریعتی افزود: با برخوردهای قهری ممکن است آسیب های اجتماعی زیر زمینی و یا زیر پوستی شود، اما به طور حتم  از جامعه حذف نمی شوند.

وی بیان کرد: زمانیکه با آسیب های اجتماعی عالمانه و کارشناسانه به عنوان یک‌بیماری اجتماعی برخورد شود، قطعاً نتایج موثری در اصلاح جامعه خواهد داشت.

شریعتی با اشاره به برخی شاخص های توسعه انسانی از دید سازمان ببین الملل گفت: امید به زندگی، سواد و میزان درآمد از جمله مولفه های توسعه انسانی در جوامع بشری است.

وی عنوان کرد: آمار ارائه شده کودکان بازمانده از تحصیل در استان و کشور توسط وزارت رفاه واقعی نیست.

شریعتی با بیان اینکه رقم ۱۱هزار محصل بازمانده از تحصیل در کشور صحت ندارد، افزود: اغلب دانش آموزان بازمانده از تحصیل شناسایی شده،  به نقاط دیگر نیز منتقل شده اند.

وی گفت: وجود حتی یک هزار نفر از دانش آموزان بازمانده از تحصیل به دلیل فقر زیاد است، و باید همت کرد، این رقم را به حداقل رساند.

شریعتی با اشاره به کمبود معلم در ابتدای سال تحصیلی بیان کرد: در ابتدای سال تحصیلی با کمبود معلم مواجه بودیم و در این شرایط مناسب نبود، دانش آموز در کلاس درس حاضر شود، اما معلم نداشته باشد.

وی افزود: بر همین اساس موفق شدیم تعداد ۳هزارو ۲۰۰معلم را جذب کنیم که این میزان هم به اشتغال استان کمک کرد، هم کمبود معلم در مدارس جبران شد.

شریعتی با بیان اینکه طرح فراگیر پیش دبستانی در کل استان یکی از اقداماتی است، که به بازماندگی از تحصیل کمک می کند، گفت: این طرح از سال گذشته به صورت فراگیر در استان انجام شد.

استاندار خوزستان  با تاکید بر اینکه زبان علم باید زبان رایج همه کارشناسان و مسئولان شود بیان کرد: حفظ و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل دانش آموزان باید به شکل گسترده پیگیری شود.

انتهای پیام/م

آمار ارائه شده توسط وزارت رفاه درباره میزان کودکان بازمانده از تحصیل واقعی نیست