وی ادامه داد: پژوهش از نکتههای مهم در راستای رسیده به آموزش پزشکی پویا است و نواقص و چالشهای آن را به خوبی نشان میدهد و میتوانیم با بررسی به سمت تولید منابع علمی داخلی پیش برویم.
مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیان کرد: توانمندسازی اساتید و هیئتهای علمی در راستای رسیدن به شعار آموزش پزشکی پویا، حرکتی هوشمندانه در مسیر خودکفایی و تولید ملی موثر است و میتواند کمک شایانی به پیشرفتهای آموزشی سیستم دانشگاهی کشور کند.
بسکابادی عنوان کرد: در حال حاضر دانشگاه علوم پزشکی مشهد بیش از هفت هزار دانشجو دارد که تفکر و اندیشه آنان در این مسیر کارساز و کمککننده است که در این راستا کمیتهای در دانشگاه علوم پزشکی مشهد تشکیل شده و نظرات و نقاط ضعف آموزشی را از دیدگاه دانشجویان بررسی و به سطوح بالا انتقال میدهد.
وی با تاکید براینکه اخلاق حرفهای باید شاخص ارتقای سطح آموزش قرار گیرد، خاطرنشان کرد: اخلاق حرفهای از جمله مسائل مهمی است که دانشجویان و پزشکان آینده این مملکت باید بدان اهمیت ویژهای دهند و برای این شاخص اهمیت بالایی در نظر گرفته شود.
مدیر مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار کرد: تمامی دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی مشهد در راستای رسالت آموزشی خود در هفته آموزش به برگزاری برنامههایی اعم از برگزاری نمایشگاه، میزگرد و همایشهایی در این حیطه میپردازند.
بسکابادی با اشاره به شعار هفته آموزش دانشکدههای علوم پزشکی مشهد، ادامه داد: ریفورم گامی به سوی آموزش پزشکی پاسخگو در دانشکده پزشکی، آموزش مشارکتی در دانشکده دندانپزشکی، اخلاق حرفهای و ارزیابی کیفیت آموزش در دانشکدههای پیراپزشکی و بهداشت، ارتقای آموزش در راستای تولید ملی در دانشکده داروسازی و راهکارهای ارتقای کیفیت در آموزش در دانشکده پرستاری است/س