به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ ماجرا از حدود یک ماه پیش با تصمیم   وزیر آموزش و پرورش مبنی بر حذف آزمون دوره ابتدایی شروع شد؛ تصمیمی که اما و اگر‌های بسیاری به دنبال داشت و همچنان هم به نتیجه قطعی نرسیده است.

تصمیمی که موجی از مخالفان و موافقان را درباره این تصمیم به دنبال داشت و گویی این اختلاف نظرها تاکنون سودی نداشته و تنها برای دانش‌آموزان پایه هفتم مشکل ساز شده است چرا که هنوز دانش‌آموزان درگیر و دار ماندن یا حذف مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی معطل هستند و هنوز درمانی قطعی برای درد مزمن شبه کنکور وجود ندارد.

قول آقای وزیر برای بهبود شرایط

سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در مقابل هجمه‌ها و مخالفت‌هایی که برای حذف آزمون مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی مطرح شد گفته بود که هر تغییر با مقاومت‌هایی همراه است اما آن را می‌پذیرم و معتقد است که باید شادابی را به مدارس بازگردانیم و در این راستا طی یک ماه اخیر در تمامی اخبار و سخنرانی‌های وزیر آموزش و پرورش واعضای شورای معاونانش حمایت از آزمون‌ها به بهای حفظ کودکی اظهاراتی مطرح شد.

هر چند در این میان وجود مدارس غیردولتی و موسسات آموزشی محل اختلاف واقع شده است چرا که منتقدان معتقد هستند وجود مدارس غیردولتی و موسسات آموزشی با این تصمیم پر رونق‌تر خواهد بود و صرفا عدالت آموزشی با این اقدام زیر سوال می‌رود از طرفی آقای وزیر قول داده است تا نظارت‌های پر بیشتری بر روند فعالیت مدارس غیردولتی و موسسات انجام شود. 

فارغ از درست یا غلط بودن شائبه‌های منتقدان و حمایت‌هایی که آموزش و پرورشی‌ها از این تصمیم داشتند اما هنوز حرف‌شان به کرسی نشسته است و گویی تصمیم‌گیری به مجالی نامعلوم موکول شده است.

ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصمیات آموزش و پرورشی‌ها

در هفته اخیر بود که اخباری مبنی بر ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصمیم حذف مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی مطرح شد که بر این اساس محمدرضا مخبر دزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه جلسه 805 شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست حسن روحانی رئیس جمهوری عنوان کرد: با توجه به دغدغه‌های خانواده‌های‌ دانش‌آموزان مدارس سمپاد و تغییرات مطرح شده قرار شد این موضوع در شورای عالی انقلاب فرهنگی بعد از کارشناسی‌های لازم مطرح شود و تصمیم شورا مبنای عمل قرار گیرد همچنین مقرر شد تا هر گونه اقدام غیر از این مسیر در مورد موضوع مطرح شده متوقف شود.

این اظهارات موجب شد تا منتقدان تصمیم حذف آزمون مدارس سمپاد امیدواری نسبت به پا برجا ماندن این مدارس در مقطع متوسطه اول داشته باشد اما آموزش و پرورشی‌ها در مورد این تصمیم اظهار بی‌اطلاعی می‌کنند و می‌گویند هنوز ابلاغی در این مورد وجود نداشته است حتی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیئت دولت نظری درباره این مصوبه نداشت و نامه‌ای از سوی وی به رئیس دفتر ریاست جمهوری برای اصلاح اظهارات دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد که این نامه از سوی مسئولان آموزش و پرورش تائید شد.

تصمیم عجولانه گرفته نشود!

 اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره تصمیم حذف مدارس تیزهوشان  و ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی به این تصمیم  اظهار کرد: این شورا می تواند توصیه به آموزش و پرورش داشته باشد اما چگونگی کار و کیفیت آن به عهده آموزش و پرورش است؛ در واقع شورای عالی انقلاب فرهنگی درمورد مسائل کلانی همچون سند تحول بنیادین وارد عمل می شود و جزئیات کار به آموزش و پرورش سپرده خواهد شد.

وی ادامه داد: درباره حذف مدارس سمپاد هم شورای عالی آموزش و پرورش تصمیم گرفته است و آموزش و پرورش به عنوان نهاد متولی امر تعلیم و تربیت می‌تواند روش‌هایی برای ساماندهی مدارس داشته باشد و جز اختیارات وزیر آموزش و پرورش محسوب می‌شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: مساله مهمی که در این تصمیم باید مورد توجه قرار گیرد پرهیز از اقدامات عجولانه و بدون زیر ساخت مناسب برای دانش آموزان است.

بلاتکلیفی میان ماندن و حذف!

تصمیم آقای وزیر که قرار بود تا استرس و غول شبه کنکورها را از دانش آموزان ابتدایی کم کند حالا به یک کلاف سردرگم تبدیل شده است که دانش آموزان را در برزخ آینده ای نامبهم قرار داده است و هر از گاهی نظرات موافق و مخالفی ازاین تصمیم مطرح می‌شود.

حال با وجود این اظهارات چند پهلو برای این تصمیم از سوی بخش های مختلف مرتبط  باید منتظر ماند و دید چه زمانی تصمیم وزیر آموزش و پرورش به ثمر می‌نشیند و آیا زیرساخت‌های لازم و پذیرش جامعه می‌تواند این تصمیم را به عنوان یک مصوبه برای دانش‌آموزان پایه هفتمی اجرایی کند؟

انتهای پیام/