به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، با توجه به اینکه ۷۰ درصد دانش‌آموزان کشور از گوشی‌های هوشمند برخوردارند و از فضای مجازی استفاده می‌کنند اهمیت کیفیت تدریس دبیران برای این آمار بسیار مهم واقع می‌شود؛ چراکه دانش‌آموزان زیادی قرار است از این طریق یک سال تحصیلی خود را با معلمانی به سرانجام برسانند که شاید آن‌چنان با این فضا هنوز خو نگرفته باشند و به آن‌صورت که بایدوشاید نتوانند رسالت معلمی خود را ایفا کنند.
برخی از دانش‌آموزان معتقدند که سال قبل با معلمان خود به صورت حضوری آشنا بودند و راحت‌تر ارتباط می‌گرفتند اما امسال نداشتن شناخت حضوری از دبیران، ارتباط گرفتن با آن‌ها را سخت‌تر کرده است.
- با توجه به تجربه چندماه آخر سال تحصیلی گذشته و این چند هفته سپری شده از سال تحصیلی جدید در بحث آموزش مجازی؛ آیا به نظر شما معلمانتان با این فضا ارتباط مناسب گرفته‌اند؟
- آیا توضیحات معلم خود را برای تدریس در این فضا کافی و جامع می‌دانید؟
- معلمان شما در ارائه درس مورد نظرتان، موفق عمل می‌کنند و پیگیر دانش‌آموزانی که هنوز درس را متوجه نشدند هستند یا به بیان توضیح مختصر اکتفا می‌کنند؟
در انتها شایان ذکر است که بسیاری از معلمان کشور در این بحران ملی کرونا با وجدان کاری و مسئولیت‌پذیری بالا سعی در به د‌ست گرفتن و کنترل شرایط و ارائه علم خود به نحو احسن بودند و رسالت خود را حتی با امکانات کم به ثمر نشاندند.
انتهای پیام/