احمد محمودزاده با بیان این که نیروی انسانی در اسناد بالادستی و در بیانیه گام دوم انقلاب به عنوان مهمترین سرمایه کشور نام برده میشود، گفت: تربیت نیروی انسانی آموزش دیده به عنوان مهمترین رسالت آموزش و پرورش به شمار میرود و در کشور ما هم بر اساس اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب اصلیترین عامل خودسازی، جامعه سازی و تمدن سازی نیروی انسانی محسوب میشود.
وی ادامه داد: در سالهای گذشته آسیبهای جدی به حوزه آموزش و مسائل پرورشی و تربیتی دانش آموزان وارد شد. به طوری که هم نابرابری آموزشی شکل گرفت و هم آمار ترک تحصیل و بازماندگان از تحصیل افزایش یافت. حتی آسیبهای روانی و روحی بر دانش آموزان و خانوادهها وارد شد؛ اما با تمهیدات انجام شده توانستیم امسال شاهد حضور دانش آموزان در کلاس درس باشیم.
محمودزاده گفت: مدارس غیر دولتی با جمعیت دانش آموزی بالغ بر دو میلیون نفر در سطح کشور کنار آموزش و پرورش دولتی انجام وظیفه کرده و فرآیند تعلیم و تربیت را با توجه به سند تحول بنیادین یاری میدهند.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت: باید در حوزه شفافیت و مانع زدایی بیشتر کار شود و رویکردهای جدیدی به مدارس و مراکز غیر دولتی اضافه کنیم و در اجرایی سازی سند تحول بنیادین اهتمام بیشتری داشته باشیم و به حوزه مسائل تربیتی و فرهنگی بیش از پیش توجه کنیم.
او گفت: در گام دوم انقلاب اسلامی، شوراهای آموزش و پرورش باید بیش از گذشته با دو رویکرد مردمی بودن و فرابخشی شدن زمینه بروز و ظهور اراده مردم در تحقق اهداف انقلاب اسلامی برای حل موضوعات مربوط به دستگاه تعلیم و تربیت را فراهم کند. موضوعی که در سند تحولی دولت اشاره خوبی به آن شده است.