باشگاه خبرنگاران جوان - حجتالاسلام والمسلمین رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور با تبریک دهه فجر و میلاد امام زمان (عج)، ضمن قدردانی از جضور استادان در این نشست، بر لزوم ترمیم حقوق اعضای هیئتعلمی تأکید و از پیگیری دولت در این زمینه خبر داد.
او با بیان اینکه در اتفاقات اخیر هر یک از کشتهشدگان جای تأثر دارد، گفت: ما داغدار تمام کشتهشدگان هستیم. همه عوامل در اتفاقات اخیر باید بهطور همهجانبه بررسی شود.
رستمی سیاهنمایی وضع موجود، تولید خشم و نفرت و ناامیدی را از ابزارهای دشمن در جنگ فعلی دانست و خطاب به استادان افزود: شما با جوانانی سروکار دارید که جز با شما با هیچ جای دیگری ارتباط ندارند. همه ما با هر اختلافنظر و سلیقهای، مشترکاتی مثل ایران و اسلام داریم؛ بنابراین باید در این زمینه با دانشجوها سخن بگوییم. ما در یک فضای منازعه وجودی با نظام سلطه قرار داریم.
رستمی با دعوت از اساتید برای بیان انتقادات و پیشنهادات خود در فضایی امن و با تضمین لازم، تأکید کرد: لازم است عینک سلیقه را از چشممان برداریم. شما اگر تضمینی نیاز هست که داده بشود تا اساتید بیایند و انتقادات خود را مطرح کنند، هیچ مشکلی نیست. لطفاً این تضمین را بدهید و از همه عزیزان دعوت کنید.
او دانشگاه را جزو سالمترین نهادهای کشور از همه نظر اخلاقی، وفاداری و اقتصادی دانست و قول داد هر نیازی برای انتقال پیشنهادات و انتقادات اساتید را پیگیری کند.
نقش بیبدیل دانشگاه در تقویت سرمایه اجتماعی و بازسازی امید عمومی
افشاریفر، رئیس دانشگاه شیراز در این نشست با تبریک میلاد حضرت ولیعصر (عج)، حضور دکتر رستمی را نشاندهنده توجه جدی به نقش دانشگاه و جایگاه اعضای هیئتعلمی در عبور کشور از شرایط حساس کنونی دانست.
او تأکید کرد: کشور عزیزمان در یکی از حساسترین و تعیینکنندهترین مقاطع تاریخ معاصر قرار دارد. جامعه امروز با مجموعهای از چالشهای بههمپیوسته، از فشارهای اقتصادی و تحریمها تا برخی آسیبهای اجتماعی و فرسایش اعتماد عمومی مواجه است. در این میان، دانشگاه بهطور طبیعی در کانون این میدان اثرگذاری قرار دارد.
رئیس دانشگاه شیراز با اشاره به اعتماد اجتماعی به دانشگاه بهعنوان نماد عقلانیت جامعه، افزود: نقش دانشگاه امروز فراتر از آموزش و پژوهش صرف است؛ دانشگاه میتواند محل گفتوگو، تفاهم و شکلگیری اجماعهای ملی باشد و از افتادن جامعه در دام دوقطبیهای فرساینده جلوگیری کند. اقدام رییس جمهور محترم در مأمور کردن وزیر علوم برای بررسی علمی وقایع اخیر، نشانه رویکردی عقلانی و مسئلهمحور است.
افشاریفر در ادامه چهار محور راهبردی را تشریح کرد: ۱. تقویت سرمایه اجتماعی و بازسازی امید عمومی: قدرت واقعی ایران در مردم و میزان امید، اعتماد و همبستگی آنان است و دانشگاه نقش بیبدیلی در این مسیر دارد؛ ۲. اهمیت اصلاحات درونی: اصلاحات اقتصادی، مهار تورم، اشتغالزایی و بهویژه مقابله با رانت و فساد که بیش از هر عاملی اعتماد عمومی را تضعیف میکند، ضروری است؛۳. مواجهه هوشمندانه با تحریمها: به معنای پیشبرد همزمان دیپلماسی عقلانی و اصلاحات داخلی با تکیه بر مردم، نخبگان و سرمایه اجتماعی کشور است که دانشگاه میتواند در تبیین این نگاه نقش مرجعیت فکری ایفا کند. ۴. هشیاری در برابر تهدیدهای بنیادین: پروژه تضعیف و تجزیه ایران همواره در دستورکار دشمنان بوده و اعتماد به نسخههای بیرونی بدون توجه به منافع ملی، خطایی راهبردی است.
او در پایان تصریح کرد: کلاس درس میتواند محل تمرین عقلانیت، مدارا، گفتوگوی انتقادی و تمرکز بر مشترکاتی باشد که محور آن، رشد توسعه و آبادانی متوازن و عادلانه ایران است. دانشگاه شیراز با پشتوانه علمی و فرهنگی خود میتواند در تقویت سرمایه اجتماعی و افزایش امید عمومی نقش مؤثری ایفا کند.
حجت الاسلام سجاد نیکخو، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه شیراز ضمن قدردانی از حضور همه استادان، ابراز خرسندی کرد که در این جمع، نمایندگانی از نگاهها و جریانهای مختلف فکری در میان اساتید حضور دارند. این موضوع نشاندهنده ظرفیت بالای دانشگاه شیراز برای میزبانی گفتوگوهای سازنده و جامعنگر است.
در ادامه جلسه، برخی از استادان حاضر به بیان دیدگاهها و پیشنهادهای خود پرداختند که از جملهی آن موارد میتوان به تقدیر از اقدام دولت در راستای شفافیت و اعلام اسامی کشتهشدگان؛ لزوم بازگشت دانشگاه به جایگاه اصلی خود با حفظ شأن و جایگاه استاد؛ تاکید بر لزوم بررسی عمیق علل اعتراضهای مردم؛ ضرورت دلجویی از آسیبدیدگان، خانواده شهدا و افرادی که به هر دلیل قهر کردهاند؛ بازنگری در روند انتخاباتهای کشور و فرآیند تأیید صلاحیتها؛ ضرورت بازنگری در دروس عمومی و معارف اسلامی دانشگاهها و بازآموزی اساتید و دانشجویان باتوجه به مسائل روز جامعه؛ تعیین روشهای مناسب و قانونی برای ارائه اعتراضها و مطالبات مردم؛ اثرگذاری دانشگاه در نگاه بلندمدت و توجه به حوزه رسانه و تولیدات رسانهای مؤثر؛ بررسی علل حضور نوجوانان و جوانان در وقایع اخیر و کنترل هیجانات با توجه به نقش فضای مجازی؛ توجه به مسائلی مانند تکفرزندی و مشکلات خانوادگی که موجب کاهش تابآوری نوجوانان و جوانان شده است.
استفاده از حضور روانشناسان و جامعهشناسان متعهد و متخصص برای کمک به نوجوانان و جوانان؛ توجیه معلمان و اساتید برای جلوگیری از تنشهای پس از وقایع؛ ابراز نگرانی از قطعی اینترنت و اختلال در کارهای تحقیقاتی و ارتباطات بینالملل.
این نشست در فضایی صمیمانه و با هدف بهرهگیری از خرد جمعی استادان دانشگاه برای نقشآفرینی مؤثرتر دانشگاه در حل مسائل اساسی کشور به کار خود پایان داد.
منبع: دانشگاه شیراز