باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امامجمعه - آئین سپاس معلم صبح امروز در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.
علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش در این آئین با اشاره به اهمیت جایگاه معلم در نظام تعلیم و تربیت و پیشرفت کشور، گفت: فرایند انتخاب و معرفی معلمان نمونه، گامی مهم در راستای تحقق منویات مقام معظم رهبری و احیای جایگاه واقعی معلم در جامعه است.
وی افزود: آموزش و پرورش همواره بر این باور است که دستیابی به قلههای پیشرفت و توسعه پایدار در کشور، بدون فراهم کردن تمامی امکانات و زیرساختهای لازم برای معلمان و مدارس حاصل نخواهد شد.
باقرزاده با یادآوری دیدارهای سالانه معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، اظهار داشت: در طول ۲۰ سال خدمت در آموزش و پرورش، همواره شاهد تاکیدات و تعابیر ارزشمند ایشان در خصوص جایگاه رفیع معلم بودهایم که این موارد برای ما الهامبخش و راهگشا بوده است. ایشان همواره بر نقش معلم به عنوان مهمترین نیاز جامعه، الگو و اسوه، امانتدار فرزندان ملت، مولد سرمایه انسانی، محور پیشرفت و معمار آینده کشور تأکید داشتهاند.
وی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه یک کشور اگر بخواهد به سرفرازی، رفاه، غنا، علم و برتری علمی برسد و مردم شجاع، آزاده، فهمیده، عاقل، خردمند و متفکر تحویل جامعه بشری دهد، باید زیرساخت اصلی را درست کند و آن زیرساخت، تعلیم و تربیت دوران کودکی است، تصریح کرد: این جایگاه، شأن واقعی معلم است.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری آموزش و پرورش، با بیان اینکه برنامههای هفته معلم امسال با تمرکز بر احیای جایگاه نورانی معلم و با رهنمودهای وزیر آموزش و پرورش پیش رفته است، گفت: از آبان سال ۱۴۰۴ تا پیش از برنامههای هفته معلم، سه جلسه شورای معاونین و پنج جلسه ستاد بزرگداشت مقام معلم برگزار شد که در این جلسات، برنامهریزیهای لازم برای این امر صورت گرفت.
وی معرفی معلمان نمونه را یکی از برنامههای ویژه این ستاد عنوان کرد و افزود: امسال با وجود سختیها و پیچیدگیهای فراوان، شاهد مشارکت گسترده معلمان بودیم؛ به طوری که ۳۵۶ هزار معلم داوطلب فرایند انتخاب معلم نمونه شدند. همچنین بیش از ۳۹ هزار و ۸۰۰ نفر از کارکنان تخصصی مدارس (مدیر، معاون، مربی، مراقب و مشاور) نیز در این فرایند مشارکت داشتند. بیش از ۴۴۵ هزار معلم در مورد شایستگیها و صلاحیتهای همکاران خود نظر دادند و بیش از ۲ میلیون و ۳۲۱ هزار دانشآموز و خانواده آنها نیز اعلام نظر کردند.
باقرزاده ادامه داد: مجموع فرمهای تکمیل شده به نزدیک ۱۵ میلیون۵۰۰ عدد رسید که توسط بیش از ۲۳۰ هزار نفر از گروههای ارزیابی در سطوح مدرسه، منطقه، استان و ستاد مورد ارزیابی قرار گرفت. حاصل این ارزیابیها، شناسایی ۲هزار ۸۵۰ کارمند تخصصی مدرسه در سطح منطقه، ۱۴۲ معلم نمونه و ۱۵۹ کارمند تخصصی در سطح استان، و ۱۵ معلم نمونه تخصصی و چهار مربی از مدارس غیردولتی و پنج کارمند تخصصی در سطح کشور بود.
وی با اشاره به معرفی اساتید نمونه دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، مربیان پیش دبستانی نمونه و آموزشدهندگان نمونه، خاطرنشان کرد: اطلاعات این عزیزان در حال تکمیل است و امروز میزبان معلمان نمونه کشوری هستیم و در برخی استانها نیز معلمان نمونه استانی معرفی خواهند شد.
باقرزاده از زحمات و تلاشهای تمامی همکاران در ستاد بزرگداشت مقام معلم، به ویژه دبیرخانه دائمی، حوزه روابط عمومی، حراست و مجریان برنامه قدردانی کرد و از امضای تقدیرنامههای ویژه توسط وزیر آموزش و پرورش برای تمامی معلمان نمونه کشوری و استانی خبر داد.