مگه تلخی رو ته زبانمون حس نمی کنیم هنوز هم؟؟!! نوک زبانمون شیرین رو؟

تمام این مواردی که گفتید توی کتاب های درسی به شکل درست شون دیدم تدریس کردم

یعنی چی
تمام تدریس ها اشتباه بوده ؟؟؟؟

من معلم هستم سال ۹۶ که معلم پایه دوم بودم اگه بگم یه نابغه تو کلاسم بود اغراق نکردم دقیقا در مورد حواس و حالات مواد گفت خانم بهتره بگین حواس بیشتره و حالات مواد هم بیشتره اما فعلا ما با این موارد آشنا می شویم بقیه رو هر کس دوست داره بدونه تحقیق کنه و واقعا من خودم اول تعجب کردم و بعد تحقیق و دیدم راست میگه از اون به بعد همسن میگم بهشون

???

شما بنظرم اول برو محتوای کتاب های درسی الان رو بخون بعد نظر بده ، این چیزهایی که میگی تصورات شما از نگارش کتابهای گذشته است ، قرار نیست همه مطالب رو بچه‌ها در دبیرستان یاد بگیرند ، اما مطالب اشتباهی هم به این صورت که شما مطرح کردی در کتابها نیست و مثلاً در مورد حواس کتاب زیست به هیچ عنوان نگفته ما پنج حس داریم ،فقط به این پنج حس بیشتر پرداخته و اشاره ای گذرا به قشر ارتباطی کرده چون پرداختن به اون از حوصله کتاب و سن بچه‌ها خارجه یا مباحث دیگر
فکر کنم تازه ی چیزهایی رو شما آموختی و اینطور با شتاب به کتابها حمله می‌کنی و اونا رو قدیمی میدونی

اتفاقا از قدیم احتمال میدادم از اساس اینها اشتباه هست من هم از اول تلاش در فراگیری این متون نداشتم شکر خدا بعد از مرور زمان وپیشرفت علم نظریه من ثابت شد وخط بطلان بر اینها کشیده شد فقط دلم به همکلاسی‌های قدیم که بیشترشون الان مطب دارن میسوزه که بیشتر از سلول مغزی شون صرف محتویات غلط نمودن اما سلول من دست نخورده باقی موند

کتاب ها تر پایه و از اساس مشکل دارن،حرف فقط من نیست دبیرا و معلم های بچه هام هم هست،من برای اینکه فرزندم زبان انگلیسی رو یاد بگیره باید هزینه کنم بفرستم آموزشگاه زبان !این زبان آموزی مدرسه بدرد خودشون هم نمی خوره سواد انگلیسی رو خراب تر می کنه،کتاب تاریخ فشرده برای دبیرستان که لحاظ کردید دانش آموزان فقط برای نمره و حفظی می خوانند وگرنه این تاریخ رو یک سال بعد از اتمام مدرسه ازشون بپرسی اصلا یادشون نیست ،حق دارن چون خیلی سنگینه،و حتی داخل کتاب های تاریخ مدارس خیلی به نهضت ممنوعیت تنباکو اشاره کردن،خب این تنباکو که در زمان قاجار ممنوع شد به چه درد تاریخ شناسی فرزندان می خوره!؟

یک چیز دیگه هم هست. در دوران دبستان و راهنمایی به ما میگفتند که اتم از یک هسته تشکیل شده که الکترون ها در اطراف ان میچرخند. این حرف اشتباه بود. مسیر حرکت الکترون ها مشخص نیست و حتی مکان یک الکترون هم دقیقا مشخص نیست. طبق معادله شرودینگر ما فقط میتونیم مکان هایی که احتمال حضور الکترون در ان هست را مشخص کنیم و مسیر حرکت الکترون اصلا مشخص نیست

خیلی جیزها را اشتباه یاد داده اند در طب شیمیایی که تزریق واکسن اجباری شده اند از اشتباهات بشر در زمینه ی سلامت انسان هاست و تا انقراض بشر از روی کره ی زمین ادامه خواهد یافت ، طب اسلامی که ائمه گفته اند درست ترین آنهاهست که کم توجهی میشه ، در محیط زیست ، در تاریخ کلا اطلاعات غلط می دهند

برید ببینیم چکار می‌کنید؟

درست می گویید اما چه فایده ای دارد برای دانش آموزانی که هر را از بر تشخیص نمی دهند و فقط برای وقت گذرانی و دور همی به کلاس می روند و مگر این موضوعات برایشان اهمیت دارد؟

متاسفانه این ها را به اجبار سیستم آموزشی بهمون یاد داد. و الان بعد از گذشت حدوداً ۴ دهه تازه متوجه شدن تموم سیتم آموزش ایراد داشته و برگشتند به خونه اول و اون هم از دانشگاهامون که یه دوره ای باید چند سال پشت کنکور میموندیم تا با علم و دانش بهتری وارد دانشگاه بشیم و الان به هر طریقی مدرک میدن، فقط میخوان دانشگاه پر باشه.

مطالب مزخرف!

اشکالات علمی به کنارموضوعات اجتماعی وفرهنگی غلط جا افتاده در جامعه هم باید در سیتم آموزشی اصلاح شود مثلن این جمله که خواهی نشوی رسوا همرنگ جماعت شو،بابا نان داد . . .