باشگاه خبرنگاران جوان - حسین سیمایی در سی و نهمین جشنواره بینالمللی خوارزمی و بیست و هفتمین جشنواره جوان خوارزمی اظهار داشت: از آذرماه امسال همزمان با هفته پژوهش تا کنون رویدادهای علمی و فرهنگی زیادی داشتهایم و آذرماه نه صرفا در یک هفته بلکه به مدت یک ماه همه دانشگاهها در تب و تاب برگزاری نمایشگاهها و مراسم تقدیر از برگزیدگان بودند.
وی اضافه کرد: شاید هفتهای نگذشته که دانشگاهای ما یک رویداد بزرگ داشتهاند البته اگر بخواهیم به تعداد دانشگاهها تقسیم کنیم که هر روز رویدادهای علمی در دانشگاهها برگزار میشود.
وزیر علوم با اشاره به اینکه تقدیر یعنی یک عقبه طولانی از یک سال تحقیق و پژوهش، ادامه داد: روز گذشته جشنواره فارابی با بیش از ۳۰ برگزیده در حوزه علوم انسانی با حضور رئیسجمهور برگزار شد و جلسه فاخری بود و امروز در خدمت فناوران و نوآوران هستیم.
سیمایی افزود: پروژهها و مسئولیتهایی که از طرف دولت به دانشگاهها واگذار میشود نیز در واقع یک ماموریت و اعتماد جدیدی به دانشگاهها است و گزاف نیست اگر بگویم که هر هفته و یا دو هفته یک بار در نهاد ریاست جمهوری در رفت و آمد هستند برای ماموریت گرفتن و گزارش دادن درباره تحقیقات علمی، تحقیقاتی و فناوری.
هیچ کشوری بدون تجربه طوفان تخریب خلاق، به اقتصاد پیشرفته نرسیده است
سیمایی اظهار داشت: جشنواره خوارزمی آینهایست از بلوغ علمی جامعه دانشگاهی ایران و نمایشی ایرانی که هنوز در پی فتح قلههای دانایی است. ما امروز در برابر یک دوراهی تاریخی قرار گرفتهایم؛ مسیر اول مسیر تقلید و بهبود تدریجی است که ما را به بازیکنی خوب، اما در زمین دیگران تبدیل میکند و مسیر دوم، مسیر تخریب و خلاق است.
وی ادامه داد: اگر به تاریخ فناوری و جوایز نوبل سری بزنید خواهید دید که موتور رشد اقتصادی در بسیاری از کشورها تاکنون مبتنی بر تقلید یا شتابدهی بوده، اما هیچ کشوری بدون تجربه طوفان تخریب خلاق، به اقتصاد پیشرفته دست پیدا نکرده است.
وزیر علوم با تاکید بر اینکه این برای ما یک پیام راهبردی دارد و آن اینکه اقتصاد دانشبنیان چارهای جز فروتنی و گشادهرویی در برابر تخریب ندارد، گفت: نیچه؛ فیلسوف شهیر آلمانی، تعبیر جالبی دارد که امروز میشود برای تخریب خلاق از آن استفاده کرد. او میگوید اگر بخواهد معبدی نو ساخته شود لاجرم باید معبد قبلی خراب شود.
سیمایی تصریح کرد: منظور از تخریب، تعطیلی و انهدام نیست. تخریب خلاق یعنی بیرون ریختن کهنهها به دست خودمان قبل از آنکه از کار بیفتد و مستهلک شود، یعنی اینکه یک شرکت دانشبنیان و یک فناور باید جرات کند محصول دیروز خودش را خودش از بازار حذف بکند، پیش از آنکه دیگران او را حذف کنند. یعنی اینکه دانشگاه باید جرات کند خودش را از وابستگی به مسیر نجات بدهد و از قواعد و رفتارهایی که به آنها عادت کرده، برگردد و خودش را با زمانه هماهنگ بکند، تخریب خلاق میشود مقدمهای برای نوسازی.
وی ادامه داد: اینکه آیا نوآوری صرفاً یک مسئله فنی و مهندسی است؟ پاسخ من این است که خیر، چون موضوع توسعه انسان هست و انسان یک موجود پیچیده و ذو ابعاد هست؛ لذا نوآوری، محصول تعامل پویا و متواضعانه علوم مهندسی با علوم انسانی، اقتصاد، روانشناسی، مدیریت و امثالهم است و نمیتوان در یک اکوسیستم نوآوری با ذهنیت صرفاً خطی یا فنی، محصولی خلق کرد که قرار است با پیچیدگیهای رفتار انسان و بازار مواجه شود.
وزیر علوم تصریح کرد: از طرف دیگر ذهنیت علوم انسانی هم نمیتواند به خلق محصول دست پیدا کند. در هر حال نوآوری تنها محصول آزمایشگاه نیست محصول برخورد ایدههای متفاوت با یکدیگر است.
سیمایی اضافه کرد: نکتهای در مورد نوآوران جدید اینکه نوآوران قبلی با استفاده از رانت موقعیت به معنای همان حق تقدمی که پیدا کردهاند و برتری بالفعلی که نسبت به نوآوران جدید دارند باید جلوی تخریب خلاق را بگیرند لذا دولت باید حمایتگر فناوران و نوآوران جدید باشد تا به دست رقبای جدیدتر حذف نشوند.
وی خطاب به برگزیدگان جشنواره خوارزمی گفت: از مرزهای علمی نترسید، زیرا نوآوری یک کنش میان رشتهای است. این ایده در دنیا هم مطرح شده است که کافی است در یک رشته عمیق باشیم و یا وسعت بهتر از عمق است البته این موضوعات را نباید در مقابل یکدیگر قرار داد.
وزیر علوم تاکید کرد: معمولا کسانی میتوانند حل مسئله کنند که دانش آنها وسعت دارد و فقط عمق ندارد. جوانان از دردسر نترسند و سوم اینکه باید مسئله اصلی را حل کرد و صرفا به تولید مقاله و ساخت دستگاه اکتفا نکرد.
سیمایی صراف افزود: مسئله اصلی قدرت چانه زنی فناورانه در زنجیره ارزش جهانی و کاهش وابستگی به رانت از طریق خلق ارزش واقعی است و وزارت علوم مصمم است با همکاری سایر دستگاهها این مسیر خلاق را هموار کند.
وی بیان کرد: ما در این مسیر از حمایتهای رئیس جمهور و معاون اول رئیس جمهور برخوردار بودهایم و یک فرصت تاریخی برای دانشگاه ایجاد شده که با برخورداری از این پشتوانههای قوی نقش خود را در بهبود زندگی مردم ایران در کاهش رنجها نشان دهد.
وزیر علوم یادآورشد: همچنین نیاز است دولت از این بازوی قوی استفاده کند تا بیشتر و بهتر به سمت حکمرانی خود حرکت کنیم و حکمرانی خوب مبتنی بر دانش و دانایی و حکمرانی مبتنی بر انسان محوری و دین و دانش توامان باهم است.
گفتنی است، سی و نهمین جشنواره بینالمللی خوارزمی و بیست و هفتمین جشنواره جوان خوارزمی امروز دوشنبه ۲۷ بهمن ماه در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به کار خود پایان داد. جشنواره بینالمللی خوارزمی در محورهای اصلی پژوهشهای بنیادی، طرحهای کاربردی، طرحهای توسعهای و اختراع و نوآوری در ۱۸ گروه تخصصی در زمینههای علمی و فنی به جز علوم انسانی در سطح ملی و بینالمللی فعالیت میکند.
در سی و نهمین جشنواره بینالمللی خوارزمی بیش از ۵۰۰ طرح در سامانه جشنواره توسط صاحبان طرحها ثبت شد، که با توجه به مدارک ارائه شده و پس از تکمیل مستندات، ۲۹۴ طرح داخلی و ۱۱۸ طرح خارجی در گروههای تخصصی مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت و در نهایت پیشنهاد ۲۴ طرح به هیات داوران جشنواره ارائه و ۷ طرح داخلی و ۲ طرح خارجی از کشورهای چین و مالزی به عنوان برگزیدگان این دوره جشنواره انتخاب شدند.
جوایز نفرات برگزیده این رقابت علمی، نفر اول ۶۰۰ میلیون تومان، نفر دوم ۵۰۰ میلیون تومان و نفر سوم ۴۰۰ میلیون تومان است، جشنواره جوان خوارزمی امسال نفر برگزیده اول و دوم نداشته و جایزه نفر سوم ۲۵۰ میلیون تومان است. در بیست و هفتمین جشنواره جوان خوارزمی نیز بیش از ۳۰۰ طرح در سامانه جشنواره توسط صاحبان طرحها ثبت شد، پس از تکمیل مستندات، ۲۴۲ طرح برای ارزیابی به گروههای تخصصی ارسال و پیشنهاد ۱۰ طرح به هیات داوران ارائه شد که در نهایت ۲ طرح با ماهیت طرحهای کاربردی در گروههای تخصصی مهندسی برق، کامپیوتر و مهندسی مکانیک، یک طرح با ماهیت طرحهای توسعهای در گروه تخصصی مهندسی برق و کامپیوتر و یک طرح در بخش اختراع و نوآوری از گروه تخصصی فناوریهای شیمیایی برگزیده شدند.
طرحهای برگزیده جشنواره بینالمللی خوارزمی به تفکیک زمینه تخصصی، شامل برگزیده ویژه گروه تخصصی مهندسی آبیاری و آبادانی ۱ طرح، طرحهای کاربردی فناوریهای شیمیایی رتبه اول، مدیریت آب، کشاورزی و منابع طبیعی رتبه دوم ۱ طرح، مواد و متالوژی و انرژیهای نو رتبه سوم ۱ طرح، هنر، معماری و شهرسازی رتبه سوم ۱ طرح، در حوزه پژوهشهای بنیادی فناوریهای شیمیایی رتبه دوم ۲ طرح، علوم پایه مواد، متالوژی و انرژیهای نو کشورهای مالزی و چین ۲ طرح، طرحهای توسعهای گروه تخصصی مهندسی برق و کامپیوتر رتبه دوم ۱ طرح، در مجموع ۱۰ طرح برگزیده هستند.
منبع: ایرنا