باشگاه خبرنگاران جوان؛ مونا محمد قاسمی - دکتر مسعود پزشکیان با تشکر از تلاشهای صورتگرفته در حوزه مدرسهسازی گفت: افتتاح ۵۵ پروژه و ۲۵۱ کلاس درس اقدام ارزشمندی است، اما کافی نیست؛ باید همه پروژهها تکمیل شود. نباید منتظر بمانیم تا دولت اعتبار بدهد و بعد اقدام کنیم، چرا که تجربه نشان داده است با تکیه صرف بر بودجههای دولتی، مشکلات حل نخواهد شد.
رئیسجمهور با اشاره به نقش خیرین و مشارکتهای مردمی در توسعه فضاهای آموزشی افزود: مدرسهسازی قبل از آنکه وابسته به پول باشد، نیازمند عشق، باور و اراده است. همانگونه که خیرین مدرسهساز با دلِ تپنده و باور قلبی وارد میدان میشوند، مدیران و مسئولان نیز باید با همین روحیه عمل کنند.
دکتر پزشکیان با تأکید بر فرهنگ «ما میتوانیم» تصریح کرد: اگر باور کنیم که میتوانیم، راه آن را هم پیدا میکنیم. نگاه صرف به امکانات دیگر استانها یا صنایع بزرگ، مانع حرکت میشود. اینگونه نیست که بدون کارخانههای بزرگ و منابع عظیم نتوان کاری انجام داد؛ مردم بزرگترین سرمایه ما هستند.
رئیسجمهور خطاب به استانداران، مدیران آموزش و پرورش و فرهنگیان گفت: دو کلاس ساختن در یک روستا کار سختی نیست، اگر اراده باشد. مدیر، معلم و مسئول باید در کنار مردم بایستد و دغدغهمند عمل کند. آن معلمی که با اشک و دغدغه از کمبودها سخن میگوید، یعنی دلش برای آینده این کشور میتپد.
وی در پایان تأکید کرد: نهضت توسعه عدالت فضاهای آموزشی با حضور واقعی مردم، خیرین و مدیران میدانی به نتیجه میرسد و وعدههای کاغذی و انتظار برای اعتبارات آینده، جای اقدام عملی را نمیگیرد.
رئیسجمهور با تأکید بر نقش بنیادین آموزش و پرورش در حل ریشهای مشکلات کشور گفت: هیچ مشکلی وجود ندارد که با اراده، باور و مشارکت مردم برای آن راهحل پیدا نشود؛ شرط نخست، باور به «ما میتوانیم» است.
دکتر مسعود پزشکیان با بیان اینکه نباید کیفیت آموزش فرزندان کشور وابسته به داشتن یا نداشتن منابع دولتی باشد، اظهار کرد: حتی اگر دولت هم نداشته باشیم، نباید بپذیریم که فرزندان ما از آموزش مناسب، فضای استاندارد و امکانات شایسته محروم بمانند. این بچهها، بچههای خود ما هستند.
وی با اشاره به برخی آسیبهای اجتماعی سالهای اخیر افزود: بسیاری از مشکلاتی که امروز در جامعه شاهد آن هستیم، ریشه در ضعف آموزش و ناتوانی ما در فراهم کردن بستر کار، مهارت و پاسخ به دغدغههای نسل جوان دارد. جوانان مقصر نیستند؛ ما نتوانستیم خوب آموزش بدهیم و آینده روشنی پیش روی آنان ترسیم کنیم.
رئیسجمهور با اشاره به سوءاستفاده دشمنان از اعتراضات اجتماعی تصریح کرد: دشمنان، از جمله صهیونیسم، بر موج نارضایتیها سوار شدند، اما ریشه درمان این مسائل از مدرسه، آموزش و تربیت صحیح آغاز میشود.
پزشکیان با بیان اینکه نهضت مدرسهسازی و تجهیز فضاهای آموزشی با تکیه بر مردم پیش رفته است، گفت: خیرین تاکنون بیش از ۲۴ هزار میلیارد تومان برای آموزش و پرورش تعهد و هزینه کردهاند و این رقم تا پایان سال به ۳۰ هزار میلیارد تومان خواهد رسید. تاکنون نیز ۲۹ هزار میلیارد تومان برای تجهیز کلاسهای درس کارسازی شده و هدف ما تجهیز همه کلاسها به ابزارهای نوین و فناوریهای آموزشی است.
وی تأکید کرد: این اقدامات بدون اتکا به اعتبار دولتی انجام شده و با مشارکت مردم، خیرین و ظرفیتهای اجتماعی پیش رفته است. البته مجلس نیز در کنار دولت برای تصویب و تأمین منابع لازم همکاری میکند، اما محور اصلی، اعتماد به مردم است.
رئیسجمهور با اشاره به کمبود برخی تجهیزات در بازار خاطرنشان کرد: حتی در حوزه ابزارهای هوشمند آموزشی نیز اگر کمبود وجود داشته باشد، آن را خواهیم ساخت. تجهیز کلاسها آغاز راه است، نه پایان آن؛ هدف اصلی، اصلاح روشهای آموزش است.
پزشکیان با تأکید بر لزوم پیوند علم، مهارت، رفتار و باور گفت: دانشی که به عمل نرسد و مهارتی که با تعهد نسبت به جامعه و کشور همراه نباشد، ارزشی ندارد. آموزش باید بهگونهای باشد که دانشآموزان همزمان علم، مهارت، اخلاق و مسئولیتپذیری را بیاموزند.
وی افزود: جهتدهی آموزش بسیار مهم است؛ هر مسیری که ما پیش پای بچهها بگذاریم، همان مسیر را خواهند رفت. معلمان با نگاه و باور خود میتوانند دانشآموزان را به قله برسانند یا به دره بکشانند.
رئیسجمهور با بیان اینکه مشکلات کشور را انسانهای توانمند حل میکنند نه صرفاً پول و سرمایه، گفت: این «شعور، مهارت و باور» است که یک فرد، جامعه و کشور را به پیشرفت میرساند. هر انسانی ظرفیتها و توانمندیهای منحصربهفردی دارد که باید شکوفا شود و معلمان نقش کلیدی در آزادسازی این ظرفیتها دارند.
پزشکیان تأکید کرد: نباید بپذیریم فرزندان ما ضعیف، ناتوان یا ناامید بمانند و چشم به خارج از کشور بدوزند. آینده جایی است که ما با اراده خود میسازیم، نه جایی که دیگران برای ما طراحی کردهاند. آینده ایران را همین بچهها خواهند ساخت.
وی در پایان ضمن قدردانی از معلمان، خیرین و فعالان حوزه آموزش و پرورش تصریح کرد: مدرسهسازی حتی در سادهترین شکل و در مناطق محروم نیز ممکن است، اگر به توان و انرژی مردم اعتماد کنیم. ما میتوانیم بسیار بهتر از این عمل کنیم و با همدلی، اراده و ایمان، آموزش و پرورش را به جایگاهی برسانیم که شایسته ایران و ایرانی است.