سایر زبان ها

صفحه نخست

سیاسی

بین‌الملل

ورزشی

اجتماعی

اقتصادی

فرهنگی هنری

علمی پزشکی

فیلم و صوت

عکس

استان‌ها

شهروند خبرنگار

وب‌گردی

سایر بخش‌ها

کودکانه‌هایی که امید می‌سازند

در روز‌هایی که خبر‌ها سنگین‌تر از همیشه بر ذهن‌ها می‌نشینند، کودکان با نگاه ساده و بی‌پیرایه‌شان، روایت دیگری از زندگی می‌سازند.

باشگاه خبرنگاران جوان - روایتی که کودکان می‌سازند در آن، هنوز رنگ مدادها از صدای اخبار پررنگ‌تر است و امید، در دل بازی‌ها و سؤال‌های کوچک، نفس می‌کشد.

صدای تلویزیون آرام نیست. واژه‌ها برای بزرگ‌ترها آشناست؛ اما برای کودک، هر کدام می‌تواند به یک پرسش تبدیل شود.

«مامان، جنگ یعنی چی؟»

این شاید ساده‌ترین و در عین حال سخت‌ترین سؤالی باشد که این روزها در بسیاری از خانه‌ها تکرار می‌شود.

کودکان، جهان را نه با تحلیل، که با تصویر و احساس می‌شناسند. آن‌ها از دل کلمات، معنا نمی‌سازند؛ از واکنش بزرگ‌ترها، فضا را می‌فهمند. اگر نگرانی در چهره‌ها باشد، در دلشان می‌نشیند؛ و اگر آرامش جاری باشد، همان را ادامه می‌دهند.

بازی‌هایی که ترس را رام می‌کنند

در گوشه‌ای از یک خانه در تهران، هلیا مشغول نقاشی است؛ خورشید بزرگی کشیده و چند آدمک که دست در دست هم دارند.

وقتی از او می‌پرسی چه می‌کشی، می‌گوید: «دارم حالِ خوب می‌کشم.»

برای کودک، بازی فقط سرگرمی نیست؛ راهی است برای فهمیدن و کنار آمدن با دنیا.

گاهی جنگ را در بازی‌هایش بازسازی می‌کند، گاهی قهرمان می‌شود، و گاهی همه چیز را به صلح ختم می‌کند. این همان جایی است که ذهن کودک، تلاش می‌کند تعادل خودش را حفظ کند.

والدینی که امید را روایت می‌کنند

در این میان، نقش خانواده‌ها پررنگ‌تر از همیشه است. پدر و مادری که می‌دانند نمی‌توانند واقعیت را حذف کنند، اما می‌توانند شکل روایت آن را تغییر دهند.

مادر هلیا می‌گوید: «سعی می‌کنم وقتی جلوی بچه‌ام هستم، اخبار را کمتر دنبال کنم. اگر سوال بپرسد، ساده جواب می‌دهم، اما نمی‌گذارم ترس در حرف‌هایم باشد.»

این مدیریتِ ظریف، همان نقطه‌ای است که کودک یاد می‌گیرد دنیا فقط آن چیزی نیست که در خبرها می‌بیند.

میان ترس و فهم؛ زبانِ درست گفت‌وگو

نرگس فاطمی روان‌شناس حوزه کودک در گفت‌وگو با خبرنگار فارس گفت: مهم‌ترین نکته در این روزها، «چگونه گفتن» است، نه صرفاً «چه گفتن».

کودک نیاز ندارد همه جزئیات را بداند، اما نیاز دارد احساس امنیت کند.

وی ادامه داد: توضیح‌ها باید متناسب با سن کودک باشد؛ نه انکار کامل واقعیت، نه انتقال بی‌پرده اضطراب.

کودک باید بداند که بزرگ‌ترها مراقب شرایط هستند و او در امنیت است.

امید، از دل رفتارها منتقل می‌شود

کودکان بیش از آنکه به کلمات گوش دهند، به رفتارها نگاه می‌کنند.

اگر زندگی در خانه جریان داشته باشد (اگر خنده، گفت‌وگو، بازی و حتی برنامه‌های ساده روزمره ادامه پیدا کند) کودک یاد می‌گیرد که «زندگی هنوز هست».

همین ادامه دادن‌های ساده، همان چیزی است که امید را به زبان کودکانه ترجمه می‌کند.

وقتی آینده از امروز شکل می‌گیرد

شاید کودکان امروز، روایت دقیقی از آنچه می‌گذرد نداشته باشند، اما حسی که از این روزها در ذهنشان ثبت می‌شود، آینده آن‌ها را می‌سازد.

اگر این روزها با ترسِ مداوم همراه باشد، اضطراب در آن‌ها ریشه می‌گیرد؛ و اگر با آرامشِ مدیریت‌شده و امید همراه شود، تاب‌آوری در وجودشان شکل می‌گیرد.

امیدی که از نگاه کوچک‌ها بزرگ می‌شود

در میان تمام تحلیل‌ها و خبرها، شاید لازم باشد گاهی دنیا را از زاویه‌ای کوتاه‌تر ببینیم؛ از قدِ کودکی که هنوز می‌تواند با یک نقاشی، حالِ خوب بسازد.

کودکان نشان می‌دهند که امید، همیشه چیز بزرگی نیست؛ گاهی در یک سؤال ساده، در یک بازی کوتاه، و در یک لبخند بی‌دلیل، می‌توان آن را پیدا کرد.

و شاید همین نگاه‌های کوچک است که یادمان می‌اندازد، حتی در روزهای جنگ، زندگی و امید هنوز جریان دارد.

منبع: فارس

تبادل نظر
آدرس ایمیل خود را با فرمت مناسب وارد نمایید.