معاون وزیر آموزشوپرورش:
دریافت شهریه خدمات غیرارائهشده به دانش آموزان ممنوع است
محمودزاده با تشریح جزئیات نحوه دریافت شهریه در سال تحصیلی جاری گفت: دریافت هرگونه هزینه بابت خدماتی که ارائه نشده، ممنوع است و باید به خانوادهها بازگردانده شود.
باشگاه خبرنگاران جوان - احمد محمودزاده رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی روز سهشنبه در نشست با نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری و امام جمعه شهرکرد افزود: شهریه این مدارس در ۲ بخش آموزشی و فوقبرنامه تعریف میشود که بخش آموزشی بهدلیل استمرار فرآیند آموزش بهصورت مجازی برقرار است، اما در خصوص فوقبرنامه، با توجه به تغییر شرایط، ملاحظاتی در نظر گرفته شده است.
وی اظهار داشت: هزینههایی مانند ایابوذهاب، تغذیه، اردوها و سایر خدماتی که از ۹ اسفندماه به بعد ارائه نشده، باید به خانوادهها بازگردانده و یا در شهریه سال آینده آنان محاسبه شود و در صورتی که خانوادهای این هزینهها را پرداخت نکرده باشد، الزامی به پرداخت آن ندارد.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی گفت: این موارد بهصورت رسمی به مدارس و موسسان ابلاغ شده است و در صورت هرگونه تخلف، موضوع در شورای نظارت استانها بررسی و با متخلفان برخورد میشود.
محمودزاده همچنین با اشاره به هزینههای ایجادشده در آموزش مجازی گفت: مدارس برای ارائه آموزش غیرحضوری، تولید محتوای الکترونیکی و استفاده از پلتفرمهای مختلف متحمل هزینه شدهاند و معلمان نیز تلاش مضاعفی در این زمینه داشتهاند، از اینرو انتظار میرود خانوادهها در بخشهای مرتبط همکاری لازم را داشته باشند.
وی با اشاره به شرایط خاص کشور در سال تحصیلی جاری افزود: اصل در نظام تعلیم و تربیت، آموزش حضوری و چهرهبهچهره است، چرا که بخش مهمی از فرآیند تربیتی در تعامل دانشآموزان با همسالان در محیط مدرسه شکل میگیرد، اما بهدلیل شرایط خاص و ضرورت حفظ امنیت و سلامت دانشآموزان، آموزش مجازی در دستور کار قرار گرفت.
محمودزاده اظهار داشت: آموزش مجازی در این دوره نه از روی اختیار، بلکه بر اساس شرایط کشور اجرا شد و تلاش بر این بوده است که این نوع آموزش با کیفیت مناسب در سطح استانها و کشور ارائه شود.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی ادامه داد: در این مسیر از ظرفیت شبکه شاد، سایر پلتفرمها، مدرسه تلویزیونی، آموزشهای آفلاین و درسنامهها استفاده شده تا دسترسی دانشآموزان در مناطق مختلف به صورت روان فراهم شود و حتی در برخی مناطق، معلمان برای رفع اشکال بهصورت حضوری در مساجد، حسینیهها و منازل حضور یافتند.
محمودزاده با اشاره به زمانبندی امتحانات گفت: برای جبران بخشی از عقبماندگیهای آموزشی، امتحانات با چند هفته تاخیر و از ۹ خردادماه آغاز میشود و نحوه برگزاری آن متناسب با شرایط کشور تعیین میشود.
وی با تاکید بر نقش مشارکتهای مردمی در آموزشوپرورش افزود: مشارکت مردمی بهعنوان یک ظرفیت مهم، هم در حوزه سختافزاری و هم نرمافزاری مورد توجه است و در حال حاضر حدود ۵۵ درصد اعتبارات نوسازی مدارس از طریق خیران تأمین میشود.
رییس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی ادامه داد: در سال تحصیلی جاری ۲۱ هزار مدرسه و ۲۰ هزار آموزشگاه غیردولتی در کشور فعال است که از این تعداد، ۱۱ هزار مرکز مربوط به آموزشگاههای زبان، علمی و مراکز آزمون بوده و در مجموع حدود ۲.۵ میلیون دانشآموز، معادل ۱۵.۵ درصد جمعیت دانشآموزی کشور را پوشش میدهند.
وی ادامه داد: با توجه به شرایط کنونی، فعالیت کودکستانها نیز بهصورت غیرحضوری دنبال میشود و در سال تحصیلی جاری حدود هفت میلیون کودک از خدمات این مراکز بهرهمند هستند.
محمودزاده با اشاره به برنامههای کلان آموزشوپرورش گفت: در دولت چهاردهم، توجه ویژهای به حوزه تعلیم و تربیت شده و برنامههایی همچون نهضت ملی مدرسهسازی، عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در راستای اجرای سند تحول بنیادین با جدیت دنبال میشود تا زمینه تربیت دانشآموزانی توانمند در ابعاد علمی، اخلاقی و اعتقادی فراهم شود.
وی با تاکید بر نقش مهم آموزشوپرورش در مواجهه با جنگ شناختی و فرهنگی یادآور شد: در شرایطی که دشمن با شبههافکنی، بهویژه در میان نوجوانان، بهدنبال تاثیرگذاری است، مسوولیت نظام تعلیم و تربیت سنگینتر از گذشته است و معلمان باید با کنشگری فعال، در مسیر تربیت دانشآموزان با هویت ملی و اسلامی گام بردارند.
محمودزاده ادامه داد: همچنین اجرای سند تحول بنیادین، ارتقای توان علمی دانشآموزان و توجه به موضوعاتی همچون هوش مصنوعی و افزایش میانگین معدل از جمله اولویتهای آموزشوپرورش عنوان شد.
ضرورت توجه به معنویت و ارزشهای دینی
در همین راستا، نماینده ولیفقیه در چهارمحال و بختیاری و امام جمعه شهرکرد، نیز با تاکید بر جایگاه راهبردی آموزشوپرورش گفت: این نهاد یکی از مهمترین دستگاههای کشور است که نقش اساسی در تربیت نسل آینده دارد.
حجتالاسلام سیدابوالحسن فاطمی با اشاره به تجربه کشورهای صنعتی افزود: در جریان پیشرفتهای صنعتی و اقتصادی در برخی کشورها، توجه به معنویت و ارزشهای دینی کمرنگ شد و همین موضوع فاصله با دین و دیانت را افزایش داد، در حالیکه در ایران اسلامی، علم و معنویت همواره در کنار یکدیگر مورد توجه بوده است.
وی ادامه داد: در مکتب اسلام، توجه به علم و عالم جایگاه ویژهای دارد و امید است با تلاش و مجاهدت دستاندرکاران حوزه آموزش، مشکلات موجود برطرف شود.
فاطمی با اشاره به شرایط کنونی کشور گفت: به برکت خون شهدا و صبر و استقامت ملت ایران، این روزهای سخت پشت سر گذاشته خواهد شد و دشمنان ناامید میشوند و مسیر پیشرفت و تعالی کشور با قدرت ادامه مییابد.
تحصیل ۱۳ درصد دانشآموزان چهارمحال وبختیاری در مدارس غیردولتی
مدیرکل آموزشوپرورش چهارمحال و بختیاری گفت: در حال حاضر ۲۰۴ هزار دانشآموز در مقاطع مختلف تحصیلی در استان مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد، ۲۸ هزار نفر در مدارس غیردولتی حضور دارند و حدود ۱۳ درصد جمعیت دانشآموزی استان را شامل میشوند.
بهمن خدادادی افزود: در مجموع ۲۲۵ آموزشگاه و ۲۲۷ مرکز غیردولتی در استان فعال است و با توجه به جمعیت دانشآموزی، عملکرد این بخش قابل توجه ارزیابی میشود.
وی با اشاره به شاخصهای آموزشی در استان چهارمحال وبختیاری گفت: در سال تحصیلی گذشته، میانگین معدل دانشآموزان پایههای یازدهم و دوازدهم در مدارس غیردولتی استان بالاتر از میانگین کشوری بوده است، بهطوریکه استان در پایه یازدهم رتبه هفتم و در پایه دوازدهم رتبه نهم را کسب کرده که نشاندهنده کیفیت آموزشی این مدارس است.
به گزارش ایرنا، سفر یکروزه احمد محمودزاده به چهارمحال و بختیاری با برنامههایی از جمله نشست با مؤسسان مدارس و مراکز غیردولتی، دیدار با امام جمعه شهرکرد، تجلیل از خانواده شهید رستمی، آیین تجلیل از معلمان و برگزاری جلسه شورای آموزشوپرورش استان همراه بود.
