تنها زنگ ورزش برای نیازهای دانش آموزان کافی نیست

وی افزود: تنها یک زنگ ورزش در هفته نمی تواند تامین کننده نیازهای دانش آموزانی باشد که هر آن در معرض بیماری هایی چون دیابت، چاقی و ناهنجاری های جسمانی هستند و به همین دلیل باید از طرق مختلف سرانه ساعات فعالیت بدنی دانش آموزان از طریق طرح های درون مدرسه ای افزایش یابد.

خوش گوار از  توجه به برنامه محوری و تحلیل وضعیت موجود و برنامه ریزی جهت دستیابی به یک چشم انداز مشخص را در حوزه تربیت بدنی و سلامت  از اولویت های مدنظر بیان کرد و گفت: لازم است در راستای تعمیم و توسعه ورزش به آحاد جامعه و خانواده ها، به اشکال مختلف والدین دانش آموزان را به ورزش و فعالیت های بدنی تشویق کرد که در این راستا دبیران تربیت بدنی و ورزش در جلسات انجمن اولیا و مربیان باید حضور پیدا کنند و اثرات مثبت ورزش در زندگی اجتماعی و فردی را یادآور شوند.

وی ضمن تشکر و قدردانی از تلاش ها و زحمات دست اندرکاران حوزه تربیت بدنی، به ماموریت ها و سیاست های کلی و کلان معاونت اشاره کرد و گفت: براساس برنامه ریزی های صورت گرفته تمام برنامه ها و فعالیت ها در ۷ شاخص برنامه محوری، مدرسه محوری، مشارکت محوری، فراگیرکردن فعالیت ها، اخلاق محوری، کیفیت بخشی و علمی و تخصصی کردن فعالیت ها عملیاتی می شود که در سال های اخیر شاهد توجه ویژه به مدرسه محوری در بخش تربیت بدنی بوده ایم.

انتهای پیام/ب