پذیرش بیش از ۴۰ هزار دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان/ تامین نیرو از مسیر‌هایی غیر از تربیت معلم آسیب رسان است

بطحایی در آئین بهره‌برداری از مرکز آموزش‌های تخصصی دانشگاه فرهنگیان آرادان با بیان پذیرفته شدن بیش از ۴۰ هزار دانشجو در سال 97 در دانشگاه فرهنگیان، بر لزوم بازگرداندن تربیت معلم به جایگاه قبلی خود تأکید کرد.

به گزارش  حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در آئین بهره‌برداری از مرکز آموزش‌های تخصصی و مهارت‌آموزی دانشگاه فرهنگیان آرادان با اشاره به یکصدمین سال تاسیس تربیت معلم در ایران اظهار کرد: همان‌طور که رهبر معظم انقلاب در جلسات مختلف تأکید فرمودند؛ مهم‌ترین مجرای تأمین و تربیت نیروی انسانی برای آموزش و پرورش، تربیت معلم است، ما نیز به این امر اهتمام خواهیم داشت.

دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه شهید رجایی؛ مجاری مهم حوزه آموزش و پرورش

وی افزود: دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی دو مجرای مهم در حوزه آموزش و پرورش است که به تأمین و تخصیص نیروی انسانی می‌پردازند .

بطحایی از تلاش برای ارتقای کیفیت و جایگاه دانشگاه فرهنگیان در سال 97 خبرداد و تصریح کرد: درسال جاری برای نخستین بار ، بیش از 40 هزار دانشجو در این دانشگاه پذیرش می‌شوند و این نشان‌دهنده توجه دولت و مجلس به نقش دانشگاه فرهنگیان است.

وی اضافه کرد: متأسفانه در سال‌های گذشته با غفلت از این مهم مجبور شدیم از مسیرهای دیگری غیر از تربیت معلم، نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش را تأمین کنیم و از این جهت، ضررهایی متوجه آموزش و پرورش شده است.

نیاز شدید آموزش و پرورش به نیروی انسانی در 6 سال آینده

عضو کابینه تدبیر و امید از نیاز شدید آموزش و پرورش به نیروی انسانی متخصص در 6 سال آینده خبر داد و افزود: هم‌اکنون بیش از 14 میلیون نفر دانش‌آموز در کشور تحصیل می‌کنند با رشد نسبتاً سریعی که در جمعیت دانش‌آموزی وجود دارد تا 6 سال آینده، آمار آنها به 16 میلیون و 400 هزار نفر خواهد رسید، لذا به نیروی انسانی و تربیت معلم باید بیش از گذشته توجه شود؛ در غیر این صورت مجبور خواهیم شد تصمیمات عجولانه بگیریم و از نیروی انسانی که شایستگی کمتری نسبت به نیروهای پرورش‌یافته در دانشگاه فرهنگیان دارند، استفاده کنیم؛ در حالی که تربیت معلم می‌تواند نیروی انسانی موردنیاز آموزش و پرورش را به‌خوبی تأمین کند.

انتهای پیام/