باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام‌جمعه - نشست خبری رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش صبح امروز برگزار شد.

محسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: اولین روز برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴ با درس دین و زندگی امروز ۲۸ اردیبهشت آغاز شد و همه آزمون‌ها به‌صورت هماهنگ و بر اساس سیاست‌های مصوب و تحلیل نتایج آزمون‌های سال گذشته برنامه‌ریزی شده‌اند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: پس از امتحانات نهایی سال گذشته، تحلیل‌های سوال‌محور برای هر درس در بیش از ۷۰۰ منطقه آموزشی و ۱۳ هزار مدرسه ارسال شد. هدف از این اقدام، شناسایی دقیق نقاط ضعف دانش‌آموزان و برنامه‌ریزی مؤثر بر مبنای داده‌های واقعی بوده است.

زارعی  ادامه داد: راهنما‌های عمل و بسته‌های یادگیری برای همه دروس طراحی و در سراسر کشور توزیع شده‌اند تا دانش‌آموزان از فرصت جمع‌بندی بهره‌مند شوند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: در کنار این ابزارها، بیش از ۲هزار و ۲۶۶ دقیقه محتوای چندرسانه‌ای و ۱۳ هزار بسته آموزشی نیز تولید و در درگاه مرکز ارزشیابی بارگذاری شده است.

زارعی گفت: طراحی سؤالات امتحانی بر اساس چارچوب برنامه درسی، سطوح شناختی بلوم و اهداف آموزشی بوده و از سه سطح ساده، متوسط و دشوار تشکیل شده است تا دانش‌آموزان بتوانند با اطمینان وارد آزمون شده و مهارت‌های شناختی خود را در سطوح مختلف نشان دهند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش همچنین از برگزاری دوره‌های توانمندسازی ویژه ۷۷۳ دبیر و سرگروه‌های آموزشی در سه استان تهران، فارس و خراسان رضوی خبر داد که نتایج آن به سراسر کشور تسری داده شده است.

زارعی ادامه داد: ورود مشاوران آموزشی، تولید محتوای مشاوره‌ای شامل روش مطالعه، تغذیه، خواب و استراحت، و افزایش آگاهی خانواده‌ها از جمله اقداماتی است که برای کاهش اضطراب و افزایش آمادگی دانش‌آموزان انجام شده است.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش به موضوع پایداری اینترنت در حوزه‌های امتحانی نیز پرداخت و افزود: با همکاری وزارت ارتباطات، تقویت اینترنت در زمان ارسال و دریافت سؤالات و پاسخ‌نامه‌ها به صورت ویژه در دستور کار قرار گرفت.

ادعای فروش سوالات امتحانی یک دروغ محض است

زارعی با هشدار نسبت به تبلیغات اغواگرانه در فضای مجازی گفت: ادعای فروش سؤالات امتحانی یک دروغ محض است. سؤالات در فضای قرنطینه و به‌صورت رمزگذاری‌شده تهیه می‌شوند و حتی در لحظه دریافت نیز بدون رمز امکان دسترسی به آن ها وجود ندارد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان این که مراکز آزمون نهایی باید برق اضطراری داشته باشند؛ تصریح کرد: با همکاری شرکت‌ توانیر تمهیدات لازم انجام شده  و در زمان برگزاری آزمون‌ها، قطعی برق در حوزه‌های امتحانی وجود نخواهد داشت.

 زارعی گفت: اصلاح فرایند تصحیح برای امسال صورت گرفته است،سال گذشته برای ۲۹۲ هزار دبیر مصححان امتحانات کارنامه تهیه شد که این کارنامه برای شناسایی نقص است که براین اساس توانمند می‌شوند. 

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: همه مدارس ما مراکز تصحیح خواهند بود و تصحیح برگه ها بعداز  امتحان آغاز می‌شود و دو مصحح کار تصحیح را انجام می دهند و در صورت مغایرت، تصحیح به مصحح سوم سپرده می شود، 

او ادامه داد: تصحیحی که بیش از ۹۰ درصد بین مصححان  هم بستگی وجود داشت که راهنمایی تصحیح در اختیار مصححان قرار می کرد اما این راهنما خلاقیت دانش آموز را محدود نمی کند. 

محسن زارعی در پاسخ به خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان درباره تجهیز مدارس به راکت‌های سیگنال یاب گفت: تمام مدارس در سراسر کشور اعمم از مناطق برخوردار و کم برخوردار به سیگنال‌یاب‌ها مجهز هستند.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگر باشگاه خبرنگاران جوان درباره قطعی برق گفت:مذاکرات آموزش و پرورش با شرکت توانیر به صورت ملی و سراسری انجام شده و در هیچ استانی زمان امتحان نهایی در حوزه امتحانات نهایی قطعی برق نخواهیم داشت.

زارعی گفت: برای بهبود و تحول اساسی در نظام آموزشی کشور، باید ارزیابی‌های جامعی از عملکرد سیستم آموزش و پرورش انجام شود.

‎رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: آموزش و پرورش باید از صفر تا صد تجزیه و تحلیل شود تا مشکلات و نقاط ضعف سیستم به دقت شناسایی و اصلاح شوند.

‎زارعی همچنین به مشکل‌هایی اشاره کرد که در سال‌های گذشته در فرآیند‌های ارزیابی و برگزاری آزمون‌ها به ویژه در بخش‌های شنیداری و صوتی به وجود آمده است و بر لزوم بهبود سیستم‌های صوتی در برگزاری آزمون‌ها تأکید کرد.

رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش ادامه داد: یکی از چالش‌ها در آزمون‌ها کیفیت صدا بوده که باعث ایجاد مشکل برای دانش‌آموزان در پاسخ به سوالات خاصی مثل سوالات شنیداری شده است.

‎رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش همچنین به همکاری‌های بین‌دستگاهی برای تأمین امنیت و کیفیت آموزش اشاره کرد و افزود که همکاری وزارت آموزش و پرورش با سایر نهاد‌ها برای ایجاد یک فضای امن و با کیفیت برای برگزاری آزمون‌ها ضروری است.تمام دستگاه‌ها باید در جهت تأمین امنیت و بهبود کیفیت آموزش و آزمون‌ها همکاری کنند.

‎زارعی بر لزوم ایجاد یک نظام گزارش‌دهی دقیق و شفاف در آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: باید یک نظام گزارش‌دهی جامع ایجاد کنیم که همزمان با ارزیابی‌های مختلف، نتایج آن برای بهبود عملکرد آموزش و پرورش استفاده شود.