وی با تشریح روش­های رسیدن به هدایت غیر مستقیم کودکان و جوانان، افزود: شناخت و درک دنیای نوجوان، تحمل مواجهه با آسیب در هنگام کمک به او، همراهی و نمایش الگوهای متفاوت به این گروه سنی در این مسیر، گام­های رسیدن به هدایت غیر مستقیم است.

بهشتی زاده عنوان کرد: علوم تربیتی، روان شناسی و حوزه الهیات سه ضلع نگاه تربیتی طلبه­های مربی است و باید در مسیر کمک به اقشار جامعه با توجه به این علوم گام برداشت.

این کارشناس ارشد روانشناسی با اشاره به این نکته که تا مرداد ماه سال جاری، تعداد شبکه­های فارسی زبان ماهواره­ای غیر دولتی نزدیک به 45شبکه اعلام شده است، تصریح کرد: بینندگان برنامه­های علمی ماهواره­ها کمتر از پنج درصد است.

بهشتی زاده با بیان علل درونی و بیرونی درباره شکل خاص استفاده و گرایش روز افزون به ماهواره­های غیر دولتی، اذعان داشت: پخش سریال­های نامناسب، سیستم انتقاد ناپذیری، پخش و سانسور سلیقه­ای برنامه­ها، عدم وجود شبکه­های خصوصی در تلویزیون و...از عوامل جذب ماهواره است./س