تابستان داغ وزارت آموزش و پرورش و خواب زمستانی این وزارتخانه!

سیدمحمد بطحایی از عهده برنامه ریزی و ریاست وزارت آموزش و پرورش برنیامد و با اندک تأمّلی در عملکرد ایشان می شود به این نتیجه دست یافت.

به گزارش خبرنگار حوزه دولت گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، بعد از روشن شدن چشم مان به جمال سخنگوی نداشته دولت، حال انتظار آن می کشیم که اصلی ترین و مهم ترین وزارتخانه به زعم کارشناسان این جناح و آن جناح، چگونه نفر اول خود را خواهند شناخت؟

سیدمحمد بطحایی پس از دو سال وزارت آموزش و پرورش دولت تدبیر و امید از جایگاه خود کنار رفت و اکنون روزهای پرالتهابی را در این وزارتخانه شاهد هستیم و علاوه بر قشر معلمان، مردمان عادی هم در انتظار انتخاب وزیری هستند که ضمن وفاداری به شعارهای دولت، جایگاه وزارتخانه را از موقعیت کنونی اش ارتقا بخشد و پاسخگوی مطالبات و نیازهای معلمان، دبیران و دانش آموزان باشد.

بطحایی از نظر اخلاقی فردی مودب و خوش خلق بود که در آن تردیدی نیست، اما با وجود فضیلت های شخصی، متاسفانه از عهده برنامه ریزی و ریاست آموزش و پرورش بر نمی آمد و با نگاهی به عملکرد ایشان می توان به این نتیجه دست یافت.

حل شدن مشکلات آموزشی در یک شب

با نگاهی به معلمان که از اقشار آسیب پذیر جامعه هستند، بیم آن را داریم که هرچند با بودن وزیر هم، آنچنان که شایسته و بایسته است نتوانستیم دغدغه ها و خواسته های این قشر را برآورده کنیم، اما با وجود مراکز تصمیم گیری متعدد در اکثر وزارتخانه ها، در نبود وزیر آموزش و پرورش آنچنان دنبال ناجی می گردیم که گویی با انتخاب وزیر جدید یک شب همه مشکلات چندین ساله حل خواهد شد.

تاریخ نشان می دهد که مدیران یا پاسخگو نیستند و یا اصولا پاسخ هایشان دردی را دوا نمی کند، با این حال در خوش بینانه ترین حالت به خود امیدواری می دهیم و می گوییم، آموزش و پرورش جایگاهش متمایز با دیگر ورارتخانه ها است. مگر می شود از عالی ترین مقام دولت تا مدیران این نهاد، دغدغه آموزش، فرهنگ و پرورش استعدادهای امروز فرزندان این مرز و بوم را نداشته باشند؟

قدرت نداشتن وزیر در تصمیم گیری

تعجب برانگیرتر این است که در دوره ای که با حجمه انواع کنوانسیون ها و معاهده های ظاهرا به اجبار از سمت نهادهای بین المللی مواجه هستیم، مگر می شود وزارتخانه ای که بارها مقام معظم رهبری دغدغه های خود را در مورد آن بیان داشته اند، به حال خود رها باشد و نه تصمیم گیرنده ای داشته باشد و نه پاسخگویی؟ در این بین، شایعاتی در رسانه ها شنیده می شود که وزیر آمورش و پرورش یا قدرت تصمیم گیری نداشته و یا در مسیر خواسته مقامات مافوق خود نبوده است، مسئله این است....

سنت شکنی دولت

با همه این احوالات، فکری باید کرد؛ شاید کم ترین، کوتاه ترین و قانونی ترین راه معرفی وزیر جدید به مجلس می باشد که با شرایط فعلی کشور و وزرارت آمورش و پرورش،  این خود نیز بسیار سخت تر  و پیچیده تر از نبود وزیر است.

از سویی هنوز ساعاتی  از استعفا وزیر مستعفی نگذشته بود که نمایندگان با پیش داوری، از انتخاب شخصی خودشان به عنوان جانشین صحبت می کردند حتی برخی نیر انتخاب های دیگران را مورد نقد قرار دادند و جالب است که فرد مورد تایید خودشان را پیشنهاد می دادند، در این سردرگمی، از سوی دولت نه تاییدی وجود داشت و نه انکاری، شاید هم دولت قصد سنت شکنی دارد و می خواهد وزارتخانه هم همچون دانش آموزان و معلمان سهمی ار تعطیلات تابستانی داشته باشند، که ظاهرا تا اینجا به همین گونه بوده است.

شنیدن دوباره وعده های شیرین از وزیر جدید

پس از انتخاب وزیر جدید آموزش و پرورش در آینده، در مصاحبه ها و اخبار ممکن است باز هم جملات آشنایی از او به گوش ما برسد، به طور حتم وزیرِ انتخاب شده در اولین مصاحبه خود از دغدغه و معیشت معلمان سخن خواهد گفت، آنچنان که دیگران نیز گفتند، پاداش پایان خدمت معلمان در اولین فرصت پرداخت خواهد شد، تعیین و تکلیف حق التدریسی ها، استخدام فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و صحبت هایی این چنین که محتوای جدیدی در آن وجود ندارد.

امیدواریم برای یک بار هم که شده وزیری بیاید، وعده ای بدهد و آنچنان به وعده ها و خواسته های به حق قشر معلمان اهمیت دهد و عمل کند تا سنت شکنی شود، نه آن که بعد از مدتی آن وزیر هم عطای ماندن در وزارتخانه را به لقایش ببخشد.

عدم وجود شخص مناسب برای جایگزین وزیر

میرحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در گفت و گو با خبرنگار دولت گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان، در پاسخ به سوالی مبنی براینکه آیا حسینی قرار است به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شود؟ گفت: نمی‌دانم وی به عنوان وزیر معرفی می‌شود یا خیر، سخنگوی دولت باید به این سوال پاسخ دهد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش سابقه کار آموزشی داشته است

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس تاکید کرد: برداشت دولت اینگونه بوده که شخص مناسبی وجود نداشته البته از نظر من در داخل وزارت آموزش و پرورش به میزان کافی نیرو‌های توانمند و ارزشمند و همچنین معاونان بدون حاشیه حضور دارند، حال به هر دلیلی رئیس‌جمهور از بیرون این وزارتخانه شخصی را به عنوان سرپرست انتخاب کرده است.

وی با اشاره به دلایل انتخاب حسینی به عنوان سرپرست هم گفت: وی را به دلیل اینکه فرد سیاسی یا معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی خراسان رضوی بوده، انتخاب نکرده بلکه حسینی قبل از حضور در مقام معاونت سیاسی، مدیرکل آموزش و پرورش یکی از بزرگ ترین و مهم ترین استان‌ها یعنی خراسان رضوی بوده که نقش، تنوع و گستردگی کار در این استان بیش از کار در تهران است، زیرا در پایتخت یک آموزش و پرورش با زیر مجموعه ۲۰ منطقه‌ای وجود دارد، اما آنجا انبوهی از دانش آموزان خارجی وجود دارند.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در پایان با اشاره به اینکه اکنون با توجه به فصل ثبت نام و نقل و انتقال معلمان زمان بسیار مهمی در حوزه آموزش و پرورش است، گفت: بیشترین کار کمیسیون در حوزه آموزش و پرورش است، لذا حتما از سرپرست این وزارتخانه برای بررسی برخی مسائل دعوت خواهیم کرد.

گزارش از نوشین نثاری

انتهای پیام/