معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، با تبریک میلاد پیامبر گرامی اسلام(ص)، هفته وحدت و هفته دولت و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای دولت، حکمرانی دادهمحور، تابآوری آموزشی، عدالت آموزشی و حکمرانی مشارکتی را چهار مؤلفه حکمرانی نوین آموزشی و پرورشی عنوان کرد
مشاور وزیر آموزش و پرورش پروژه مهر را فرصتی راهبردی برای ایجاد تحول در مدارس و شناسایی چالشها بهمنظور ارائه خدمات مطلوب به دانشآموزان و خانوادهها دانست و بر ضرورت اتخاذ راهکارهای عملی تاکید کرد.
حسینی با تأکید بر لزوم رعایت دقیق شیوهنامههای اجرایی در آزمونهای نهایی، خواستار نظارت حداکثری بر نرخ شهریه مدارس غیردولتی و تسریع در ساماندهی و صدور ابلاغیههای نیروی انسانی شد.
وزیر آموزشوپرورش کارت نشاط را الگویی نوین برای حمایت هدفمند از دانشآموزان کمبرخوردار و نقطه عطفی در مردمیسازی عدالت آموزشی و حفظ کرامت خانوادهها دانست.
استاندار فارس، کسب رتبه نخست کشوری فارس در نهضت عدالت آموزشی را نتیجه همدلی مدیران و خیرین عنوان کرد و خواستار استفاده از همه ظرفیتها برای حفظ این جایگاه شد.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشو بر ضرورت نقشآفرینی و مشارکت مردم در تداوم نهضت توسعه عدالت آموزشی تاکید کرد و گفت:مشارکت مردم رمز موفقیت نهضت توسعه عدالت آموزشی است.
سرپرست فرمانداری زرقان با تأکید بر اینکه این شهرستان در حوزه زیرساختهای آموزشی نیازمند توجه ویژه است، از اجرای موفق طرح «هر فصل، تقدیم یک مدرسه به نظام آموزشی» خبر داد.
کاظمی با اشاره به رصد لحظهای وضعیت اجرایی نهضت عدالت آموزشی در سراسر کشور، تاکید کرد: این نهضت پنج هدف مهم را دنبال میکند و نباید تصور کنیم که این امر تنها به مدرسهسازی محدود میشود.
فرماندار ابرکوه گفت: اجرای پروژههای نهضت عدالت آموزشی، نهضت ملی مسکن، تامین انرژی پایدار و تکمیل زیرساختها در شهرستان ابرکوه در روزهای جنگ ادامه یافت.
رئیسجمهور با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است، گفت: تحقق این هدف نیازمند همراهی همه دستگاهها و مشارکت مردم بوده و در این مسیر، مصرف بهینه منابع و مدیریت کارآمد در نظام آموزش کشور لازم است.