عضو کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس:
انتقاد "وزارت علوم" به "طرح سنجش و پذیرش دانشجو"/ شفاف شدن مصاحبه‌ها در گرو اجرای این طرح
طرح سنجش و پذیرش دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی به اصلاح روند جذب و پذیرش در این مقطع و ایجاد ساختاری جدید به دور از مشکلات کنونی آزمون و مصاحبه در این مقاطع می‌پردازد.
عبدالوحید فیاضی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار دانشگاهی باشگاه خبرنگاران اظهار داشت: طرح سنجش و پذیرش دانشجو در مقاطع تحصیلات تکمیلی به اصلاح شیوه جذب و پذیرش دانشجو در این مقاطع می‌پردازد و به رفع ابهام مصاحبه و آزمون در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری می‌انجامد.
وی گفت: البته این طرح در وزارت علوم و سازمان سنجش با برخی مخالفت‌ها و انتقادها همراه شده است که به نظر می‌رسد، برای رفع این دغدغه‌ها نیاز است کار کارشناسی بیشتری با حضور نمایندگانی از وزارت علوم و سازمان سنجش صورت گیرد.
وی تصریح کرد: ما معتقدیم افراد مستعد و توانمند باید در مقاطع تحصیلات تکمیلی به وزارت علوم راه یابند و ساختار مصاحبه به گونه‌ای اصلاح شود که افراد معدل پایین که اکنون در مصاحبه پذیرفته می‌شوند از فیلترهای علمی تری عبور کنند.
وی افزود: ما سعی داریم در این طرح، مصاحبه‌ها شفاف تر انجام شود و داوطلب از لحاظ عملکرد پژوهشی و تحقیقاتی نمره بیشتری به دست آورد تا از آزمون.
وی یادآور شد: پس از تعطیلات عید فطر جزئیات بیشتر این طرح با وزارت علوم و تحقیقات بررسی خواهد شد.
انتهای پیام/
