آیین آغاز سال تحصیلی دانشگاه‌های مازندران

آیین آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان مازندران با حضور قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و مقامات استانی، دانشگاهی و شهرستانی در سالن کنفرانس سازمان مرکزی دانشگاه مازندران برگزار شد.

علم و دانش خمیرمایه بیانیه گام دوم انقلاب است

قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر این‌که منشاء تمدن نوینی که در جریان عدالت‌گرایی و اسلام ناب است در مازندران وجود داشته است، علم و دانش را خمیرمایه بیانیه گام دوم انقلاب دانست و گفت: دانشگاه‌ها باید مسیر خود را به گونه‌ای برنامه‌ریزی کنند که در جهت تمدن‌سازی باشد و بتوانند در این مسیر، نقش‌آفرینی کنند.

او با اشاره به این‌که سهم مازندران از حوزه آموزش و فناوری، ۵ درصد دانشجویان کشور و ۳۷۵۰ عضو هیات علمی است، افزود: با توجه به ظرفیت این استان نسبت به مراکز آموزشی و تحقیقاتی در کشور و هم‌چنین حضور علمای بزرگ و نقش‌آفرین در عرصه‌های مختلف علمی و حوزوی در استان، انتظار ما این است که همین مجموعه، جریان گام دوم و تمدن‌سازی را شروع کند و این رویداد نیز به نام این استان رقم بخورد.

معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر این‌که نسل جدید دانشگاه‌ها، دانشگاه‌های حکمتی است، گفت: اگر قرار است دانشگاه تمدن‌ساز و اسلامی و دانشگاهی که مبتنی بر حکمت باشد را احیا کنیم، باید دانشگاهی بسازیم که خروجی آن را حکیمان تشکیل دهند و نتیجه آن، باید علم نافع باشد.

عموعابدینی با بیان این‌که ما در حوزه تولید در رتبه ۱۵ هستیم، افزود: این اتفاق را همان دانشجویانی رقم زدند که توسط اساتید متعهد و متخصص تربیت شدند.

معاون آموزشی وزارت علوم به موضع تحول در نظام آموزشی کشور اشاره کرد و گفت: در بحث تحول، دو نکته مهم است. اول این‌که وضعیت موجود را به‌درستی ببینیم و اصلاحات را انجام دهیم و دوم این‌که ریل‌گذاری‌های غلط را برداریم و ریل‌گذاری‌های جدید را جایگزین کنیم.

دشمن‌شناسی نقش مهمی است که شهید حاج قاسم سلیمانی، آن‌را به خوبی ایفا کرد

روح‌الله سلگی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری مازندران در جشن آغاز سال تحصیلی جدید در دانشگاه مازندران، ضمن گرامی‌داشت هفته دفاع مقدس، گفت: دانشگاه‌های ما محور عملیات روانی دشمن هستند، نباید بگذاریم دانشجوی متدین ما به پوچی برود.

او با تاکید بر ایفای نقش دشمن‌شناسی توسط اساتید، افزود: دشمن‌شناسی نقش مهمی است که شهید حاج قاسم سلیمانی نه فقط در جنگ سخت بلکه در جنگ نرم هم آن‌را به خوبی ایفا کرد و اساتید باید از این الگو استفاده کنند.

سلگی گفت: نباید بگذاریم کسانی که در رسانه‌های خودشان سربریدن‌ها و سلاخی‌های داعش را نشان می‌دهند اسلام ناب محمدی را وارونه جلوه دهند.

دانشگاه مازندران به‌عنوان اولین دانشگاه کشور در تشکیل کمیته طرح تحول آموزش عالی

حشمت‌اله علی‌نژاد رئیس دانشگاه مازندران در این آیین، ضمن تبریک سال تحصیلی جدید و گرامی‌داشت هفته دفاع مقدس، از برگزاری جلسات متعدد در دانشگاه مازندران و دانشگاه‌های استان و ایجاد هماهنگی‌های لازم در راستای شروع آموزش حضوری با رعایت شیوه نامه‌های بهداشتی و با واکسیناسیون کامل دانشجویان و همکاران خبر داد.

او به حضور ۱۱۲ واحد دانشگاهی، ۱۵۱ هزار دانشجو، ۳۷۵۰ عضو هیات علمی و ۸۰۰۰ یاور علمی در استان اشاره کرد و گفت: دانشگاه مازندران به عنوان دانشگاه جامع و معین، با اجرای طرح تحول از دانشگاه‌های نسل دوم به نسل سوم و چهارم باید عبور و به دانشگاهی که جامعه‌محور و مساله‌محور باشد، تغییر کند.

رئیس دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود به تشکیل قرارگاه تحقق شعار تولید، دانش‌بنیان و اشتغال‌آفرین در استان به پیشنهاد دانشگاه مازندران و محوریت ۳ ضلع استانداری، دانشگاه‌ها و صنعت اشاره کرد و با تاکید بر این نکته که در حال تدوین برنامه هفتم توسعه هستیم و بند دهم این برنامه اقتصاد دریا است، نقش و پتانسیل دانشگاه‌های استان را در انجام این ماموریت با توجه به شرایط اقلیمی این استان و قرارگیری آن در کنار دریا بسیار بالا و تاثیرگذار دانست.

علی‌نژاد با گلایه از عدم بهره‌برداری اقتصاد دریا در استان، از ایجاد سومین میز دانشگاه - دولت با محوریت اقتصاد دریا در دانشگاه مازندران از سوی مرکز بررسی‌های استراتژیک ریاست جمهوری خبر داد و با تاکید بر این‌که دانشگاه مازندران جزو ۱۵ دانشگاه برتر در حوزه پژوهشی است، یکی از برنامه‌های دولت سیزدهم را طرح تحول عنوان کرد.

خودباوری و تزکیه نفس از مهم‌ترین شاخصه‌های یک انسان است

حجت‌الاسلام موسی مستقیمان مسوول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران نیز در این آیین، راستگویی و امانت‌داری را دو شاخصه مهم دانست و با اذعان به این‌که پیامبر اکرم (ص) بهترین الگو برای همه مردم از جمله دانشگاهیان است، گفت: نباید گذاشت فضا‌های ما به گونه‌ای شود که نقطه مقابل توصیه‌های پیامبر اکرم (ص) برجسته شود.

او خودباوری و تزکیه نفس را از مهم‌ترین شاخصه‌های یک انسان دانست و افزود: انسان باید اول به تادیب خود اقدام کرده و بعد به تعلیم دیگران برسد. ما ابتدا باید با شیوه و عمل خویش، دانشجویان را تعلیم کنیم بعد با زبان‌مان.