باشگاه خبرنگاران جوان

فضای کلاس

اصفهان؛

فضای کلاس ها باید از رقابت های تنش زا به رفاقت های جمعی تبدیل شود

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: توسعه زمانی اتفاق می افتد که روحیه پرسشگری، مهارت تصمیم گیری و اعتماد به نفس در دانش آموزان افزایش یابد.

کد خبر: ۵۸۶۷۰۵۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۲۹

برنامه روز پایانی کشتی آزاد قهرمانی جهان/ جنگ عموزاد و آذرپیرا برابر طلایی‌های المپیک

پیکر امید جهان به سوی خانه ابدی بدرقه شد

مرگ مشکوک دختر ایرانی در سوئد

اظهارات احسان حدادی در مورد ورزشکاران بازداشتی در کره جنوبی

۳۷ پسربچه قربانی کینه متجاوز سریالی

ارتش رژیم اسرائیل حمله زمینی خود را برای اشغال شهر غزه آغاز کرد

دیروز تهران امروز ونزوئلا؛ این روایت یک بازی آمریکایی است/ لطفا مستقل نباشید !

عقاب مجازی در قفس افتاد

صفحه نخست روزنامه‌ها - سه‌شنبه ۲۵ شهریور

برنامه روز پنجم والیبال قهرمانی جهان/ نبرد سرنوشت‌ساز ایران

آخرین اخبار

قم در آیینه ارادت؛ روزی که چشم و چراغ شهر از راه رسید

قهرمانی میران ساری و شهرداری نوشهر در نیم فصل لیگ برتر فوتبال امید‌های مازندران

پیرصالحی: کمبود تجهیزات پزشکی در کشور نداریم/ سازمان هدفمندی یارانه‌ها به تعهدات خود عمل کند

تغییر اقلیم؛ عامل افزایش رویداد‌های غیرمنتظره در سراسر جهان

ارتقای فرهنگ عمومی و آموزش خانواده‌ها در آستانه بازگشایی مدارس

تالار مرکزی شیراز در طرح مالیاتی نشان‌دار شد

برگزاری اردوی آماده‌سازی تیم ملی گلبال جوانان در تهران

اقامه دعوا علیه آمریکا و رژیم اسرائیل در دادگاه‌های بین‌المللی پیگیری می‌شود

مجمع تشخیص مصلحت نظام لایحه حمایت از ایرانیان را مغایر سیاست‌های کلی قانونگذاری دانست

برگزاری جشن عاطفه ها در روزهای آغاز مدارس

نوسانات قیمت نفت تحت تاثیر حملات اوکراین به روسیه

پاکبانان قربانیان خاموش خیابان‌ها؛ حادثه‌ای دیگر در کوهدشت

احتمال حضور ۲ بازیکن خارجی جدید در ترکیب استقلال

قالیباف: استعمار ذهن مهم‌ترین اقدام دشمنان در عصر جدید است

نارضایتی خریداران چانگان از افزایش قیمت خودرو

ادعای افزایش نرخ تعرفه برق صنایع رد شد

۳۱ کشته در درگیری‌های مرزی پاکستان و شبه‌نظامیان طالبان

فرزین: اقتصاد در حال بازیابی مجدد است

پیام دوگانه ترامپ: اسرائیل دیگر به قطر حمله نمی‌کند، اما حمله به غزه ادامه دارد

صالحی: حتما از گروه خود صعود می‌کنیم