به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه در برنامه سلام صبح بخیر با اشاره به اینکه برای نخستین بار بعد از سال‌های جنگ با شبکه آموزش و سپس شبکه چهار آموزش را آغاز کردیم، اظهار کرد: برای جلوگیری از این افت تحصیلی دانش آموزان از رسانه‌های متعددی استفاده می‌کنیم.

تلویزیون یک رسانه مکمل است

او ادامه داد: تلویزیون یک رسانه مکمل است و حال که تعطیلی به ما تحمیل شده است باید وضعیتی ایجاد می‌کردیم که دانش آموزان آسیب نبینند، حدود ۷۰ درصد محتوای آموزشی تقریبا آموزش داده شده است و ۳۰ درصد باقی مانده از طریق آموزش تلویزیونی است.

معاون آموزش متوسطه با اشاره به اینکه معلمان از طریق فضای مجازی هم وارد عمل شده اند، گفت: بیش از ۱۸۲ درس در دوره متوسطه داریم که البته حجم کار سنگین است و ۹۵ درس تکراری داریم که ۹۰ درس را در تلویزیون آموزش می‌دهیم.

کمرئی با بیان اینکه در مواردی ۱۰۰ هزار دانلود فیلم آموزشی داریم، اظهار کرد: با توجه به اینکه زمان بازگشایی مدارس مشخص نیست برنامه ریزی می کنیم.

آموزش های تلویزیونی بعد از بازگشایی در مدارس مرور می شوند

معاون آموزش متوسطه با اشاره به اینکه سلامت دانش آموزان برای ما اهمیت دارد، گفت: آموزش‌ها تا ۲۰ فروردین که برنامه ریزی شده است و هدف گذاری تا خردادماه هم داریم.

او ادامه داد: در فرصت باقی مانده اگر مدارس باز شوند امکان مرور دروس توسط معلمان را داریم. همچنین در بد برنامه‌ترین شرایط امکان دارد سال تحصیلی تغییر کند و یک ماه از تعطیلات تابستانی را برای آموزش اختصاص دهیم.

معاون آموزش متوسطه درباره ملاک امتحانات گفت: مدرسه محور آموزش‌های ماست و معلمان با همکاری دانش آموزان این فضا را شکل می دهند و به مرور آموزش‌ها توسط معلمان هر چند کوتاه می اندیشیم.

او ادامه داد: خانواده‌ها نسبت به آزمون دانش آموزان نگرانی نداشته باشند و اگر نگرانی باشد دغدغه سیستم آموزشی خواهد بود، همواره ارزیابی مبتنی بر واقعیات جامعه است.

ابعاد مدیریتی کار در مدارس تعطیل نیست

معاون آموزش متوسطه درباره حضور معلمان در مدارس گفت: ابعاد مدیریتی کار در مدارس تعطیل نیست و مدیران بخشی از جریان راهبری هستند که برای پیشبرد برنامه‌ها باید حضور داشته باشند بنابراین حضور موثر مدیران و معلمان را مدنظر داریم که گاهی نیاز به حضور فیزیکی آنهاست.

انتهای پیام/